文章--當孩子有自殺念頭或已有自殺行動,怎麼辦?
當孩子有自殺念頭或已有自殺行動,怎麼辦?
台北馬偕醫院兒童青少年心智科、新竹馬偕醫院 林恩聖醫師
在兒童青少年心智科門診,常有家長帶著有自殺念頭或已有自殺行動的孩子就診,例如:
「醫生,他這樣傷害自己我很擔心」
「醫生,如果他有一天真的自殺成功怎麼辦?我又無法24小時都陪在他身邊? 」
「你們都說可以再觀察,難道要出事了才帶過來嗎? 」
家屬們的焦慮在診間表露一覽無遺,無論是成人或兒童青少年,自殺處理一向是精神醫療的重點。在美國,自殺是導致青少年死亡的第三大原因,而衛生福利部103年的統計,15-24歲者前三大死因依序為:(1)事故傷害占49.2%;(2)自殺(蓄意自我傷害)占13.6%;(3)惡性腫瘤占9.8%,因此青少年自殺的預防與介入刻不容緩。
當孩子有自殺念頭或已有自殺行動時,首要之務是確保孩子們當下的生命安全,執行自殺的方法是否有致命性,對於身體的傷害是否需要內外科醫師的立即介入,孩子意識是否清醒,若有生命的威脅,應立即前往急診就醫或聯絡119協助,待身體的狀態穩定且意識清楚時,接下來才能對於孩子自殺行為的整體脈絡作評估。
研究認為:過去若曾有自殺嘗試,都會增加下一次自殺的風險,因此需謹慎評估孩子心理情緒狀態,可以透過學校輔導,心理衛生機構及精神科醫師予以評估細節,與家屬們進一步討論後續孩子需要注意的地方,是否需接受固定長期追蹤治療及心理社會介入:
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研究認為大約有一半的自殺個案,在進行自殺嘗試前24小時內,會對朋友或親戚表達想要自殺的意圖,因此當孩子曾提及時,多需留意。
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自殺成功在青少年統計上,男孩大約是女孩的5倍之多,自殺嘗試在青少年統計上,女孩則是男孩的3倍左右,所以無論男女青少年,自殺危險性皆須小心。
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自殺成功常見方法有上吊、燒炭自殺、跳樓、吞藥等 (國外為使用槍枝),若孩子使用風險較高的致命自殺方法,警覺性需提高。
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雖然重度憂鬱症為自殺的顯著風險因子,但並非每個憂鬱的青少年/女都會有自殺嘗試,感覺無助、衝動個性、反覆的非法物質濫用、曾經有過激烈攻擊行為病史,都被認為和增加自殺風險相關,其中嚴重地焦慮和缺乏衝動控制,是自殺想法到行動的最高危險因子。
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性傾向也是一項危險因子,當青少年/青少女發現自己有同性戀或雙性戀傾向時,可能會增加自殺機率的2-6倍,家屬可嘗試尊重及中性地與孩子討論性傾向。
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對於自殺額外的危險因子包括:家族有自殺史、接觸家庭暴力;和自殺行為最有關的家庭因素包括不當的教養方式、身體及性的虐待、照顧上的疏忽;青少年選擇自殺,多半是由於面對問題無法有整合的解決方法,或者對於立即的危機,缺乏應對處理的策略。
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自殺嘗試及自殺成功的青少年,大約有高達40%的個案至少有過一次先前的自殺嘗試;對於兒童及青少年,通常照顧者沒有意識到孩子的自殺念頭,因此直接詢問關於自殺想法是必須的,且研究顯示這樣的問題並不會增加孩子的自殺意念。
在談完孩子有自殺舉動或想法時必須留意的影響因素,接下來我們進一步討論針對上述內容,在治療及追蹤部分,如何有效介入及幫助孩子:
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高自殺風險的青少年,有時需要考慮短期住院治療,直到急性自殺意念不存在。高自殺風險包括:精神疾患嚴重度較高、先前曾有致命方法的自殺嘗試、嚴重重度憂鬱症伴隨社交退縮、無助感及持續的自殺意念。
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研究資料顯示:認知行為療法合併抗憂鬱藥物的使用,已被證實對於憂鬱青少年可以減少自殺意念,然而這樣的介入方式並無法立即生效,因此對於高自殺風險青少年,以安全考量的自殺預防仍必須要考慮,告知及與個案討論當自殺想法再發生時,有無轉移注意力、情緒、及衝動想法的方式,提供給家屬及個案緊急電話求助熱線。
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當孩子有重度憂鬱症使用抗憂鬱藥物時,有些家長會注意藥物仿單,關於選擇性血清素再回收抑制劑(Selective serotonin-reuptake inhibitors (SSRIs),在青少年增加自殺行為的風險提醒,針對這樣的青少年也需監控,研究顯示可能是因為剛開始使用藥物時,可能會有暫時性的激躁動導致,但許多長期研究認為,使用SSRI依舊可以減少自殺發生率。
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減少可以取得自殺、自傷方法的途徑,因文化及國情不同,台灣青少年選擇自傷及自殺的方式,可能是蓄意的吞藥過量,因此應對的防範措施包含安全的藥物管理,醫師在開立藥物時,避免開立高致命危險藥物,家屬協助處理不需要及過期的藥物,以及尖銳或危險物品控管。燒炭自殺在台灣也是常見的方法,店家販售是否可有預防機制,目前公共衛生議題也曾討論。
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辯證行為治療當中的正念訓練(mindfulness training),可以促進個案的自我接納,自信心的提升,避開會誘發自我傷害的情境,增加對於心理情緒壓力的忍受能力,這樣的介入方式在青少年族群正研究中。
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家族治療:當家庭議題被認為是自殺的可能導致原因時,考慮介入治療的焦點在於家庭成員之間的關係、角色、及溝通模式。
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媒體對於自殺的過度渲染報導,也被認為是可能影響青少年自殺仿效的因子之ㄧ,短期影響可能導致自殺行為的增加,長期的影響則是可能讓民眾認為自殺是可以接受的,目前智慧型手機普遍使用,需留意青少年接收到的資訊。
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嘗試提升預防自殺的保護因子:好的社交技巧、問題解決能力、學校介入與正面經驗、運動、家庭凝聚力、和對於積極生活的信念。
參考資料
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Rutter's Child and Adolescent Psychiatry, 5th Edition
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Kaplan and Sadock's Synopsis of Psychiatry: Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry Eleventh Edition
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衛生福利部